数字化时代小学高段德育方法创新策略研究

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摘要 摘要:基础教育体系中立德是基础,只有具备合格的思想品德的人才能被社会所肯定和接纳。小学作为学生思想品德、认知观念、价值取向以及行为习惯形成的关键期,必须把德育工作放在重要的位置上。数字化时代的来临,改变了小学生传统的生活、学习和社交方式,海量信息对学生的思想观念产生了较大影响,也为传统德育工作带来了一定的挑战。如何利用好数字化这一时代进步趋势,与德育工作目标相结合,推动学生的全面发展,是今后小学德育教学的重点任务。
出处 《中国教师》 2021年08期
出版日期 2021年07月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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