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历史是一本耐看的故事书——故事教学在历史题材道法课中的应用
历史是一本耐看的故事书——故事教学在历史题材道法课中的应用
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摘要
摘要:在历史题材的《道德与法制》课堂中,我们可以运用故事教学来丰富教材内容、激发学习兴趣,加深学生的感悟,促进学生良好品德的形成和社会性发展。只有选择合适的故事,进行恰当地讲述,把握合理的时机切入,才能让学生的感悟更深刻,从而使教学收到事半功倍的效果。
DOI
ojnolq1gdr/5324485
作者
罗维娜
机构地区
北仑区小港实验学校 315800
出处
《中国教工》
2021年8期
关键词
故事教学 合适的故事 恰当地讲述 合理的时机
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年07月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
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