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《中国教师》
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浅谈小学生语文作文水平提高的有效策略
浅谈小学生语文作文水平提高的有效策略
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摘要
摘要:小学生的作文水平的提高,首先要激发小学生写作文的兴趣和冲动,培养学生写作文的习惯,注重丰富写作文素材的积累,培养学生敏锐的观察力,让学生有真实素材可写,传授写作文的技能技巧,帮助学生怎样去审题、怎样去新颖立意,怎样去巧妙构思,最终使小学生由厌写、怕写到想写、会写,使学生尝到写作文的甜头,提高写作文水平。本文根据多年的教学实践,提出了提高小学生作文水平的具体策略,供大家借鉴学习。
DOI
pj0210xx4y/5328651
作者
张军芳
机构地区
陕西省渭南市蒲城县尧山镇溪头堡小学 715599
出处
《中国教师》
2021年08期
关键词
小学语文 作文水平 提高策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年07月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年08期
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