摘要
摘要:化学和生活的结合紧密度是非常高的,而中职化学应用性更强,其是根据农、林、牧、渔等专业而编写的,不仅有很多的化学基础知识,还蕴含了很多化学知识的应用技巧。中职教育的化学教学是偏向于应用方面,所以在新课标下,培养学生的探究性思维和实践能力就成为很重要的教学内容。因此,中职化学教师需要改变传统的教学理念以及教学方法,运用新型的教学方法提高学生的学习兴趣,提升学生的学习效率,进而提高教学质量,并且对学生的“三观”以及团队意识、责任意识等进行培养。
出版日期
2021年07月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)