摘要
【摘要】以生为本是近年来教育部门提倡的一种教学理念，以生为本就是在教学以学生的需求为主，在课堂角色上以学生为主体，这种理念既符合素质教育的基本要求，更是教学实用性的最佳途径和体现方式，在初中各个学科教学中，语文学科作为一门综合性较强的学科，对于学生的文化素养和知识储备有较高要求，这就需要老师清晰与学生之间的角色定位和关系，提倡角色互换是为了消除教师在学生心中的“高高在上”的感觉，与学生之间达成共识的创新思维下的关系，本文就语文教学中建立以学生发展为本的新型教学关系为课题进行研究分析，期望得出一些有帮助性的想法和建议。
出版日期
2021年07月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
