合作学习模式在初中体育教学中的实践

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摘要 摘要:合作学习可以让学生在合作互动过程中进行学习,可以提高学生合作能力,确保教学质量。初中体育教师在教学过程中应用合作学习模式,可以最大限度突出学生的主体地位,在培养学生合作意识的同时,促进学生身体素质提升。为了能够更好发挥出合作学习在初中体育教学中的应用价值,本文就实践应用措施进行了分析。
出处 《中小学教育》 2021年8期
出版日期 2021年07月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)