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小学英语课堂教学中培养学生自主学习能力的策略

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摘要摘要：在社会整体经济水平不断提升的背景下，小学英语教学逐渐受到了人们的广泛关注和重视，通过规范性的教学可以对学生的综合能力进行全面地培养，使学生更加热爱学习英语，坚定学生的学习信心。本文全面分析小学英语课堂教学现状，提出科学的学习策略，以期为学生掌握多元化的知识提供帮助，使学生可以形成较强的学习能力。

DOI lde0z6yn43/5335641

作者黄妙

机构地区广东省东莞市南城阳光第三小学 523000

出处《中小学教育》 2021年8期

关键词小学英语课堂教学自主学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）