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《中小学教育》
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2021年08期
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初中生数学应用意识的培养策略
初中生数学应用意识的培养策略
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摘要
摘要:随着市场经济社会的的不断进步,数学将更深层次地渗透到日常的生活中。现阶段我国初中学生的数学应用意识及能力还存在较为明显的不足。而提高中学生的数学应用意识不单单是需要实现的教学目标,更是落实素质教育内涵的有效途径,学生自己的成长不能脱离应用意识。学生应在日常运用中体会数学的应用领域和现实价值,从而激发出积极学习数学的动机,同时在应用中尝试创新。
DOI
rdx39829dl/5335849
作者
麻淑钗
机构地区
浙江省丽水市伯温中学 浙江 丽水 323900
出处
《中小学教育》
2021年8期
关键词
初中数学
应用意识
培养策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年07月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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