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小学英语绘本教学存在的问题及解决策略

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摘要摘要：随着国民教育水平的提高，小学英语教育受到了各界人士的关注，专家提倡在趣味化的教学中，实现双语教学，因此，对小学生进行绘本教学，更加有利于提升学生阅读能力、强化阅读训练。这是时代发展的需求，也是教学的首要目标。在教学中尽可能将英语教学目标与绘本阅读结合起来，有助于提高小学英语教学的故事性，以及教学的有效性。

DOI 7j6yqzvnd0/5340718

作者张晓阳

机构地区富裕县绍文乡中心学校 161212

出处《教育学文摘》 2021年9期

关键词小学英语绘本教学解决策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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