大班种植活动演变出的食育课程

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摘要 【摘要】“食育”文化在中国有着悠久的历史,它包含营养学、饮食文化和食物的感恩之心等内容。幼儿饮食一直是幼儿园及家长非常关注的话题,家长们都十分关注:孩子吃得如何?营养是否均衡?身体是否健康?本文主要从大班幼儿在种植区种植蔬菜为出发点,开展一系列关于食育的课程。幼儿通过了解有关蔬菜的知识,亲手种植蔬菜,体验蔬菜的成长过程,探索各种蔬菜的烹饪方法,从而喜欢上各种蔬菜的味道,纠正不爱吃蔬菜的毛病。
出处 《中国教师》 2021年09期
出版日期 2021年07月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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