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生本理念下小学语文大阅读教学实践

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摘要摘要：在语文课程中，不同的教育阶段有许多不同的重难点。但是不论是低年龄段还是高年龄段，都有一个共同的重难点，即阅读。从小学的语文试卷开始，阅读题就已经是必考题。从这一点不难得知，对于学生阅读能力的培养，要从小学开始重视起来。在当下的生本教育理念下，阅读已经不再是一个单一的模式，而是衍生出许多适应于当下学生阅读方式的模式，以此来激发学生的阅读兴趣，增强学生的阅读能力。

DOI rdx3gyp1dl/5343825

作者王桂焕

机构地区黄冈市蕲春县实验小学湖北省黄冈市435300

出处《教学与研究》 2021年9期

关键词语文课程阅读教学生本大阅读

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）