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《教学与研究》
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2021年9期
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结构建构主体 阅读改变方向
结构建构主体 阅读改变方向
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摘要
【摘 要】语文老师要建构自己的语文专业知识,深入的解读文本,这就是一位语文老师的本体性知识,同时还要具有相应的专业知识和人文知识,形成自己的教育教学的体系。
DOI
kd2q0orpd6/5347262
作者
文
勤
机构地区
四川省广元市旺苍县实验小学
出处
《教学与研究》
2021年9期
关键词
结构 阅读 教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年07月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2021年9期
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