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探究小学音乐生本课堂“二四五”模式的实践
探究小学音乐生本课堂“二四五”模式的实践
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摘要
摘要:就目前的我国教育来说,会更重视学生的道德素养和综合能力的培养和提高,这样才能在日后的学习和发展推动学生更加全面的发展。而在新课改的推动和改革中,也给我国的小学音乐提出了新的要求,要求老师在教学的过程中要坚持以“促进学生发展”为教育目的的“生本教育”,并构建生本课堂。
DOI
n49g0kv3jy/5348383
作者
周吕
机构地区
诸暨市马剑镇中心小学
出处
《中国教师》
2021年09期
关键词
小学音乐
生本课堂
二四五模式
实践研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年07月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年09期
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