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电工电子教学中的行动导向教学模式分析

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摘要摘要：我国正在大力推动现代化发展，高职作为培养电工电子人才，向社会输送电工电子人才的主要阵地，理应重视课堂教学的创新，为此，高职教师需要积极在教学中应用行动导向教学模式，通过行动导向教学模式革新学生的视野，激发学生的创新意识，帮助学生增强对电工电子的全面认识，积攒下更多的知识经验，学会将自己的所学所知有效投入到国家现代化建设中。

DOI 54kk1e934k/5348457

作者包巴力吉1 包哈顺2

机构地区 1.内蒙古锡林郭勒职业学院机械与电力工程系 2.内蒙古锡林浩特市蒙古族中学高中物理组

出处《中国教师》 2021年09期

关键词电工电子行动导向教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）