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积极德育在小学体育教学渗透融合

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摘要摘要：积极德育强调从发现和肯定学生的积极面展开德育工作，促使学生成为道德建构的主体。而小学体育教学有利于促进学生心理健康、培养学生积极乐观的意志品质，是重要的德育课程。体育教学与德育相辅相成，能对教学起到事半功倍的效果。

DOI 54kkw9024k/5357209

作者孙燕

机构地区深圳市龙华区未来小学广东深圳 518109

出处《中小学教育》 2021年9期

关键词积极德育体育教学渗透

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）