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积极德育在小学体育教学渗透融合
积极德育在小学体育教学渗透融合
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摘要
摘要:积极德育强调从发现和肯定学生的积极面展开德育工作,促使学生成为道德建构的主体。而小学体育教学有利于促进学生心理健康、培养学生积极乐观的意志品质,是重要的德育课程。体育教学与德育相辅相成,能对教学起到事半功倍的效果。
DOI
54kkw9024k/5357209
作者
孙燕
机构地区
深圳市龙华区未来小学 广东 深圳 518109
出处
《中小学教育》
2021年9期
关键词
积极德育
体育教学
渗透
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年07月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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