浅谈电子商务案例分析课的教学与实践

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摘要 [摘要]:电子商务跨学科的特点 ,使得传统的教学模式不能适应其教学需求。案例教学法不仅能提高学生的观察、分析和处理问题的能力,还能帮助学生主动学习,激发学生的学习兴趣,收到良好的教学效果。
作者 高洁
分类 [][]
出版日期 2021年07月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)