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浅析幼儿园如何通过故事教学促进幼儿语言能力的发展

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摘要摘要：在开展幼儿教育活动时，幼儿教师应当从儿童的年龄特征出发，结合具体的内容，采用合理的方法开展活动。其中故事教学便比较符合幼儿的特点，是一种有效的教学方式。故事教学有助于提升幼儿的综合素养，有助于提升幼儿的语言表达能力，本文分析了几种将故事教学运用于幼儿园能力提升方面的方法。

DOI 5jon62704v/5364660

作者欧秋香

机构地区广西壮族自治区南宁市宾阳县幼儿园 530400

出处《中国教师》 2021年10期

关键词故事教学幼儿语言能力幼儿园教育能力提升

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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