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基于“I SEED”教学模式提高学生英语课外阅读能力的有效策略

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摘要［内容摘要］：“I SEED”的教学理念，其目的是激发学生的学习兴趣，引导学生开展自主学、合作学和协同学，培养学生学会学习、主动学习和创新学习的能力。如果在阅读教学过程中，对学生课外阅读给予正确引导和有效指导，能激发学生课外阅读的兴趣、培养学生主动获取信息的能力，提高学生阅读的速度，从而促进学生课外阅读能力的提高。

DOI 3j7731pgj1/5368677

作者李润芬

机构地区广东省广州市从化区流溪小学

出处《中国教工》 2021年10期

关键词［］“I SEED”教学模式，英语课外阅读，有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）