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STEAM 教育理念在研学旅行设计与实施中的应用初探——以“梅州中学研学实践活动”为例

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摘要摘要：STEAM教育理念这一现代教育方式当前在教育领域中得到了广泛的关注。但是因为提出时间尚短，所必须的实体课程依托较少。最近几年，研学旅行在教育领域中广泛兴起，但是因其无法对研学和旅行两者的关系进行有效权衡，进而出现了泡沫化、华而不实等问题，在发展方向上一直有着较多的争议。发展过程中一度遇到瓶颈。鉴于此，本研究以梅州中学研学旅行丘成桐国际会议中心为例，对其活动的过程进行呈现，以此探讨在设计和实施研学旅行中对STEAM教育理念的应用。

DOI 54y19m3940/5368804

作者郑春，张裕思，邱少旭，王璐，杨素珍

机构地区梅州中学（514011）

出处《中国教工》 2021年10期

关键词 STEAM 教育理念研学旅行应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教工

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