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提高初中生物课堂教学的方法和策略

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摘要摘要:初中生物课程是一门以实验为基础的学科,在新课程的背景下,教师应鼓励学生积极、主动地参与到生物实验课程当中,以便提高学生的探究能力与研究能力。在新课标的实施过程中，要求初中生物教师坚持以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，通过课堂教学改革，推进素质教育，来提高教育教学质量。

DOI 7j6ye8n0d0/5369442

作者李春阳

机构地区黑龙江省大庆市祥阁学校二部邮编: 163316

出处《教学与研究》 2021年10期

关键词提高初中生物课堂教学方法策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）