中国科学院研究生素质教育模式探讨

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摘要 中国科学院研究生院积极探索适合自身特点的研究生素质教育模式,建立了素质教育的工作体系、机制和制度,创新了素质教育的内容和形式,在研究生的人才培养中取得了显著的成效。
机构地区 不详
出处 《思想教育研究》 2007年8期
出版日期 2007年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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