基于全科医生岗位胜任力的全科师资考核模式探索-中国期刊网

摘要摘要为进一步探索全科医学师资综合能力的考核新方法，作者在以岗位胜任力为目标的全科住院医师教育全过程中进一步对全科师资进行综合考核评估，以结果为导向，创新建立了基于全科医生岗位胜任力的全科师资考核新模式，研究探索并全程实施师资考核评价方法，促进教学质量提高，以期培养优秀的、岗位胜任力强的全科住院医师。

1张旭,宫雪,李一萱,张鑫岩,沈士立,于晓松. 助理全科医生岗位胜任力的初步研究.医药卫生,2022-12.
2张旭,宫雪,李一萱,张鑫岩,沈士立,于晓松. 助理全科医生岗位胜任力的初步研究.医药卫生,2021-03.
3李一萱,张阳,于晓松. 中外全科医生岗位胜任力模型分析与借鉴.医药卫生,2022-12.
4李一萱,张阳,于晓松. 中外全科医生岗位胜任力模型分析与借鉴.医药卫生,2021-03.
5邱艳,任菁菁,李帅,刘颖,任文. 基于Delphi法的全科医师岗位胜任力评价体系研究.医药卫生,2022-12.
6杨凤玲,金丽娇,龚海东,张宇,刘俊峰,刘星,姜鸿特,刘博,王俊林. 基于胜任力的全科医生转岗培训课程体系的构建.医药卫生,2020-12.
7范佳,周文军,沈耀亮. 医学教育模式改革背景下全科医生规培中岗位胜任力的培养初探.基础医学,2020-07.
8 尹红杨娟张雪梅贺心谭竞争. 基于全科医生岗位胜任力的民族地区中心乡镇卫生院临床骨干人员培训实践.卫生事业管理,2022-12.
9王荣华. 基层卫生院全科医师工作岗位胜任力评价分析.中西医结合,2022-12.
10王荣华. 基层卫生院全科医师工作岗位胜任力评价分析.中西医结合,2022-12.

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