应用型本科财务管理专业实践教学改革问题探讨

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摘要 摘要:应用型本科是近年来普通学术型本科应国家人才培养需求转型而来,其对实践教育的组织、开展经验尚欠,存在课程设置不合理、设施配备不齐全和师资队伍构建不足等诸多问题,需要通过改革不断完善、优化。本文以财务管理专业的实践教学为例,分析了实践教育开展现状,并对具体的改革提出建议,以供参考。
出处 《教学与研究》 2021年10期
出版日期 2021年07月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)