摘要
摘要：目的：分析NICU护士对新生儿疼痛的认知以及临床护理方法。方法：选择2020年1月至2021年1月在我院NICU中的38名护理人员，作为本次研究的对象，通过问卷调查的形式来分析NICU护士对新生儿疼痛知识的认知情况；同时对比NICU护士参加疼痛知识培训前后对新生儿疼痛知识认知程度的变化。结果：调查结果显示，NICU护士普遍对新生儿疼痛认知程度低，参与培训后，新生儿疼痛管理知识的认知程度以及疼痛知识的掌握率显著高于培训前，p＜0.05。结论：定期组织NICU护士参加新生儿疼痛知识的专题培训活动，不仅有助于NICU护士提升自身对新生儿疼痛的认识，同时也有助于提高NICU护士在疼痛知识方面的掌握程度，在临床护理工作中，NICU护士可以更好地制定实施疼痛相关的护理措施，缓解新生儿的疼痛。
出版日期
2021年07月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
