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高中语文教育中传统文化的渗透研究

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摘要摘要：传统文化中有很大一部分都是通过文字记录下来的，并且本身文化中蕴含着大量的文学元素，因此将其同语文教学结合在一起必然能起到良好教学效果。实际上各大教育专家、学者早就意识到了传统文化对人才培养的重要性，因此在高中语文教材中有所涉及。本文就对语文教学中如何渗透传统文化展开了研究，并提出了具体化建议，以期能促进语文综合能力的提升。

DOI pj02k9104y/5379875

作者戚玉燕

机构地区江苏省常州市武进区礼嘉中学 213176

出处《教学与研究》 2021年10期

关键词高中语文传统文化教学渗透

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）