初中英语教学中信息技术的有效融合的实践

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摘要 摘要:在初中阶段,学生将会学习英语语法、时态等难点内容,学生在英语学习过程当中并不能充分集中注意力,并且对于英语的运用尚且不充足和完善。因此,教师应当充分利用现代信息技术帮助学生创建英语学习情境,优化课堂教学,让学生能够在生活当中运用英语。
出处 《教学与研究》 2021年10期
出版日期 2021年07月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)