摘要
摘要:舞蹈教学在学前教育中有着较为重要的地位,因为幼儿在这一阶段正处于关键性的成长时期,需要适量的运动来实现身体各项机能的成长,舞蹈作为更高级化的人体运动,主要是针对人体四肢发育规律以及协调性动作进行精准提炼,科学组织以及适当美化和节律化而形成的。因此,在幼儿成长过程中,教师针对幼儿进行舞蹈培训,可以有效提高幼儿身体舒展能力和协调能力,并且可以让幼儿在舞动过程中感受到更加丰富细腻的情感,对幼儿身心成长、品行素质以及想象力、智力等重要发展要素都有着积极作用。
出版日期
2021年07月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)