首页 > 《中小学教育》 > 2021年10期 > 小学语文古诗词有效教学策略探讨

小学语文古诗词有效教学策略探讨

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：古诗词是中国古代文学的精髓，是中国传统文化的重要组成。当今社会，经济飞速发展，人们生活节奏快，国际化、全球化称为这个社会的主旋律。传统文化尤其是古诗词逐渐被人遗忘、边缘化。现在的小学生对古诗词的学习浅尝辄止。教师作为“传道授业解惑”者，要转变以往“填鸭式”的教学方式，重视古诗词的教学，培养下一代学习古诗词的兴趣和爱好，激发他们的民族认同感和归属感，做优秀传统文化的传承者和弘扬者。

DOI pj02k3ex4y/5385075

作者张世庚

机构地区湖北省潜江市园林第三小学 433100

出处《中小学教育》 2021年10期

关键词小学语文古诗词有效教学策略探讨

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）