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小学班主任与家长沟通优化策略分析

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摘要摘要：现阶段的小学教育，将素质教育摆在首位，推动学生综合素质的发展。但是在现在的教学时间和教学环境中，学生有大部分的时间并不在校园，班主任不能实现对学生每时每刻的监管和教育，这时候就需要家长的全力支持与配合，促成班主任和家长之间的良性交流，保证学生课堂内外的全面发展。

DOI kd2qzyp0d6/5386514

作者钟珂

机构地区博罗县罗阳城郊义和小学，广东博罗 516100

出处《中小学教育》 2021年10期

关键词小学班主任沟通优化策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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