思政飞上语文——高中语文文言文“课程思政”

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摘要 【摘 要】文言文作为我国民族特色文学,是高中语文教学中不可或缺的一环。让课程思政走进高中语文文言文教学的课堂,可以从转变教师观念,提升教师自身素质以及更新教学模式入手,在教与学中融入思政教育,积极探索文言文“课程思政”教学路径与方法。要注意不要为“思政而思政”重蹈“语文政治教学”的覆辙,同时也要注重结合高中语文文言文课程思政,对评价指标、评价主体、评价方式等展开多元化探索。
机构地区 阮琼
出处 《中小学教育》 2021年10期
关键词
出版日期 2021年07月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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