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巧用思维导图提高单元复习课效率

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摘要【摘要】思维导图是一种简单、明了的思维方法。它依据大脑功能区分，全面调动左脑的逻辑、顺序、条例、文字、数字以及右脑的图像、想象、颜色、空间、整体思维，使人的思维得到全面开发。数学是开发学生思维，培养学生逻辑思考的学科。在数学新课和单元复习课中运用思维导图符合小学生的思维习惯和身心发展阶段发展规律，能在学习时帮助学生建立完整的整体的知识脉络，提高数学复习的效果。

DOI 54kklkw34k/5386833

作者李永尹路

机构地区湖南省岳阳市经济技术开发区王家河小学 414000

出处《中小学教育》 2021年10期

关键词思维导图单元复习课

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）