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基于运作层面的高等职业教育的几点思考

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摘要高等职业教育有其独特的智力特点、成才观和专业特点。基于此特点,要从构建以岗位或岗位群为服务对象的专业课程体系;构建全方位、立体化的实践教学体系;加强教材建设,选用适合培养目标的精品教材三个方面入手,从细处,落实到运作层面上具体的操作手法。

DOI 7j6vw1mqd0/539642

作者贾永臣

机构地区不详

出处《双语学习》 2007年09M期

关键词高等职业教育岗位和岗位群专业课程体系实践教学体系教材建设

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2007年02月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

双语学习

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