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乡村振兴视域下农村基础教育发展现状及应对策略探究

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摘要摘要：乡村振兴是我国因地制宜提出破解农村、农民、农业问题，促进农业发展的关键举措。由于乡村振兴战略的持续推进与顺利开展离不开高素质、高质量的优秀人才。因此大力发展农村教育事业，能够为我国更好地推进农村产业发展、经济建设提供智力支持和人力保障。然而我国农村教育在现代化、信息化发展的过程中却存在着办学经费紧缺、师资队伍稳定性差、教学质量不高等问题。严重影响到我国农村教育的健康发展。对此，本文结合乡村振兴与农村教育的理论内涵，探析乡村振兴背景下农村教育的发展现状及成因，提出相应的应对策略。

DOI wjv3w82947/5398702

作者薛涵

机构地区河南师范大学商学院 453002

出处《中国科技信息》 2021年6期

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出版日期 2021年08月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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