摘要
摘要:中职学校以为国家培养技能型人才为主,在中职学校开展具有时代特色的劳动教育,具有得天独厚的先天优势,而且中职学生更加应该具备和弘扬中华民族光荣、伟大、崇高的劳动精神。但是从中职学校有关劳动教育的实际情况而言,并不理想,中职学生的劳动意识薄弱,严重缺乏劳动实践行为,这便严重影响了中职学生树立正确的劳动观。那么,在工匠精神视阈下,如何有效开展劳动教育,让劳动精神绽放时代光芒,是亟待我们思考和解决的一个重要课题。
出版日期
2021年08月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)