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"互联网+"时代初中英语信息化教学的利弊

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摘要摘要：随着信息技术的不断发展，互联网在教学活动中的应用也逐渐广泛起来，越来越多的学校开始利用互联网的便捷性、时效性、内容丰富等优点在课堂教学上来帮助老师和同学进行知识的获取和进行高效率的教学等。特别是进入现在的“互联网+”时代，这种教育与互联网相结合的情况愈演愈烈。但是互联网在教学上的应用同样也存在很多弊端。例如，互联网上的内容良莠不齐、学生沉迷于网络游戏等。因此，本文对“互联网+”时代下的英语信息化教学的利弊进行分析，帮助老师们能够找到切实可行的利用互联网进行英语信息化教学的方法。

DOI zdl8lpopjl/5407540

作者颜小忠

机构地区江苏省泰州市姜堰区南苑学校 225500

出处《教育学文摘》 2021年11期

关键词互联网+ 初中英语信息化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）