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新课程高中英语教学培养跨文化交际能力的策略
新课程高中英语教学培养跨文化交际能力的策略
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摘要
摘要:英语学科知识的授受中,除语言能力的培养核心之外,教师同样需要注重文化的教授。中西文化存在着一定的差异,如若用中文思维理解西方文化则会产生一定程度的误会,导致交流存在障碍。因而在课程展开期间,跨文化交际能力则应成为教师关注的重点,通过有效策略的多元实施,以综合培养学生能力发展,立足于新课程理念,全面推进学生英语素养的有效提升。
DOI
2d3xl9old9/5407543
作者
钟文清
机构地区
广东省广州市花都区狮岭中学 510850
出处
《教育学文摘》
2021年11期
关键词
新课程
高中英语
英语教学
跨文化交际能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年08月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2021年11期
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