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初中语文教学中学生问题意识的激发与培养策略

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摘要　　摘要：随着新课改理念在教学中的进一步渗透，教师对于学生的学习主体地位具有了越来越高的重视，在教学的活动中，教师通过各种方式促进学生进行学习参与。本文以初中语文新课改理念为指导，探讨语文问题教学的实施策略，证明问题教学是培养学生创新思维和创新能力的有效方式，为语文教学改革的深入进行提供有益的尝试。

DOI rj8mlxv740/5410410

作者赵艺钦

机构地区新疆莎车县喀群乡中学新疆莎车 844700

出处《教学与研究》 2021年5期

关键词　　初中语文教学学生问题意识激发与培养

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2021年08月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）