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农村小学数学家庭作业布置存在的问题及对策
农村小学数学家庭作业布置存在的问题及对策
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摘要
【摘要】家庭作业是数学课堂教学的延伸,通过家庭作业的合理设计与评价,能够帮助学生巩固课堂中学习到的数学知识,锻炼与发展学生的数学知识运用能力。但就目前来讲,一些农村小学教师所布置的数学家庭作业形式单一,评价不够科学,导致家庭作业发挥不了应有的效能。针对这种情况,农村小学数学教师需及时转变观念,创新家庭作业设计与评价办法。
DOI
3j77l8lvj1/5411705
作者
杨江龙
机构地区
广西隆林各族自治县金钟山乡牛场村完小 533400
出处
《基础教育课程》
2021年10期
关键词
农村小学数学家庭作业 问题及对策
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年08月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基础教育课程
2021年10期
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