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《中国教师》
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浅析高中地理教学中的环保意识渗透策略
浅析高中地理教学中的环保意识渗透策略
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摘要
【摘要】:在高中的所有学科当中,地理拥有其独特的优势能够很好地给学生带来环保教育的意义,充分完成环保教育的任务。因此,高中地理教学不仅仅要带给学生地理知识,更要通过这些知识让学生意识到环保的重要性,从而加强学生们的环保意识。
DOI
wjv3728647/5415274
作者
薛春东
机构地区
四川省阆中中学校
出处
《中国教师》
2021年11期
关键词
高中地理 环保教育 地理教学 教学研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年08月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年11期
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