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运动干预对3-6岁幼儿注意力影响的研究综述

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摘要摘要：本综述旨在为运动和儿童注意力之间的关系提供可靠的证据。研究采用文献资料法，系统回顾国内外20年来幼儿注意力的运动干预文献，梳理出更加科学的可借鉴的运动干预方法，为学校、家庭和社会培养、发展儿童注意力提供依据，为学者们未来的研究奠定基础。研究表明，运动干预能有效提高儿童的注意力，且不同的运动干预方法存在项目、周期、频率、时间及强度上的差异。

DOI lj1rzm1r4v/5418544

作者胡静刘勇登

机构地区上海师范大学 201418

出处《中小学教育》 2021年11期

关键词运动干预幼儿注意力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）