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诗意的语文，幸福的课堂

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摘要摘要：诗歌是一种充满魅力的文学体裁，能够促进人们不断提升自身精神境界，产生独特的学习体验，教师需要将其作为重要的教学内容融入课堂中，带领学生产生丰富的学习体验。本文将以“诗意的语文，幸福的课堂”为主题开展深入探究，旨在通过构建充满诗意的语文课堂为学生提供具有浓厚文化色彩的学习氛围，促进其不断提升自身文化素养。

DOI 5jon8rpn4v/5418712

作者袁宇珠

机构地区晋能控股煤业集团技师学院 037003

出处《中国教师》 2021年02期

关键词诗意语文课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）