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浅谈初中历史教学中多媒体之应用

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摘要摘要：在当今时代，经济的发展，带动着技术的长足进步。传统的照本宣科的讲授方式已经不再适合今天的教育形式，尤其历史学科，非常生动具体，史料的呈现要采取多种形式，这也有利于提高教学效果。本文将粗谈多媒体应用到初中历史教学的优劣，并且提出多媒体应用到初中历史教学中的拙见，使多媒体技术更好的应用到初中历史教学中。

DOI 34g73zxw49/5418931

作者李鹏

机构地区佛山市顺德区北滘镇君兰中学广东省佛山市顺德区 528311

出处《教育学文摘》 2021年11期

关键词初中教学历史教学多媒体教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）