浅析活跃初中英语课堂气氛的方法

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摘要 【摘要】在新课标的背景下,课堂气氛应该由教师的引导下发挥出有效的教学作用。在初中英语课堂上,教师需要根据教材编写的教学内容,结合学生该阶段的特征,采取英语短篇阅读与朗读,英文对话以及游戏化教学等形式让学生主动地融入到课堂教学当中,使得课堂气氛积极活跃起来,实现教学目标。
出处 《教育学文摘》 2021年11期
出版日期 2021年08月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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