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石蜡油分解实验改进的研究

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摘要摘要：操作简单、现象明显、成功的实验是激发学生兴趣的最大动力。笔者认为，做好课堂实验，可以提高学生学习兴趣，可以提高教学效果。本文就如何做好石蜡油分解实验，进行了相关的研究和探讨。

DOI g4qrzzyrj8/5423848

作者蒋斌

机构地区临武县第二中学

出处《中国教师》 2021年11期

关键词石蜡油分解研究实验改进实验创新烯烃的性质

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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