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浅谈读写训练在语文中段教学中的实施

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摘要摘要：阅读和写作在小学语文教学中占据着至关重要的地位，通过良好的阅读教学，学生的阅读能力能够得以强化，进而促进写作能力的提升。可见，阅读与写作之间相辅相成、紧密联系。对此，作为新时期的教学工作者，教师在小学语文教学中，要注重阅读与写作之间的有机结合，通过读写结合的方式提高整体教学实效。对于中段教学来说，这点也不例外。基于此，以下就小学语文中段教学作为载体，着重分析小学语文中段教学中读写训练的实施策略，希望提供有利参考。

DOI rj8mnx6940/5424658

作者廖素珍

机构地区广西壮族自治区南宁市西乡塘区明天学校，广西南宁530000

出处《中国教工》 2021年11期

关键词读写训练读写结合小学语文中段

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）