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浅谈小学语文教学中小学生课堂阅读能力的培养

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摘要摘要：经过高考的语文课程改革可以看出，语文的分值被调高很多，意味着语文在今后的教学中越来越占据重要的地位。而语文的教学从小学开始就一直是主要科目，尤其是语文阅读能力更是教学中的关键，也是分值最大的部分。提高语文阅读能力就必须要从小学开始打下良好的学习基础，以创新的方式提高小学生对于语文的阅读能力，进而提高语文阅读教学的效率和有效性。[1]

DOI ojz3gvyyd5/5426270

作者杨晓洁

机构地区福建省漳浦县佛昙中心学校 363208

出处《教学与研究》 2021年11期

关键词小学语文阅读教学方法研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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