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翻转课堂在播音主持教学中的应用

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摘要摘要：随着教育理念与教育手段的不断发展与更新，翻转课堂已成为播音主持教学中重要的教学方式。翻转课堂的出现，不仅颠覆了传统的播音主持教学模式，还创新性的使学生融入教学过程成为教学的主体。打破原有的老师讲，学生听的单一线性授课模式。不仅提高了教学质量，还提高了学生的实践应用能力。本文围绕当前播音主持教育教学存在的问题、翻转课堂在播音主持教学中的运用以及翻转课堂的思考与总结展开讨论与分析。

DOI n49gn2zxjy/5426483

作者岳军

机构地区苏州大学传媒学院

出处《教学与研究》 2021年11期

关键词翻转课堂播音主持教育理念

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）