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运用发展性教学手段，实施高效数学教学

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摘要摘要：“兴趣是最好的求知之源，乐学使学生轻松愉快，发展性教学手段正是利用多媒体等物化手段和非物化的手段通过开发资源、资源整合对学生进行学习指导，多法结合，优势互补，使学生在情境体验的活动中学到知识，品尝学习的快乐和成功的喜悦。

DOI ojz351myd5/5439494

作者汤志兵

机构地区江西省萍乡市湘东区实验小学 337016

出处《教学与研究》 2021年8期

关键词发展性教学手段兴趣开发资源学生学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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