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初中数学教学中培养学生分析与解题能力的方法研究

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摘要摘要：数学学科本身具有很强的抽象逻辑以及推理性质，在数学学习中问题是其核心，学习数学知识的目的就是对问题进行分析、解决，使学生掌握问题分析与探究的能力，这就要求数学教师在实际教学过程中，要着重培养学生问题分析能力，让学生对知识能够灵活的进行应用，深层次解读知识所具有的本质，促进学生知识应用能力的提升。本文先阐述初中数学教学中学生分析解决能力培养的相关策略，进而更好的促进学生数学素养的提升。

DOI 7dm5q03o4n/5441978

作者虢兵昌

机构地区新疆喀什英吉沙县实验中学新疆喀什 844000

出处《教育学文摘》 2021年12期

关键词初中数学问题意义策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）