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《中国教师》
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2021年12期
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初中音乐教学对学生的乐感培养策略研究
初中音乐教学对学生的乐感培养策略研究
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摘要
摘要:初中是升学的重要时期,以至于教师将全部精力投入文化教育中,致使其忽略了音乐的重要性。因此,教师应改变自身的教育理念,创新授课方式,为学生提供有效的学习途径。乐感是音乐教育中重要的内容,为此,教师应增强对该方面的重视程度,帮助学生养成良好的习惯,促使其树立音乐自信,感受音乐的魅力,从而发挥音乐教育的最大价值。基于此,本文章对初中音乐教学对学生的乐感培养策略研究进行探讨,以供相关从业人员参考。
DOI
lj1r8l574v/5443392
作者
韦国妙
机构地区
海南省东方市感城中学572633
出处
《中国教师》
2021年12期
关键词
初中音乐
乐感
培养策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年12期
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